QUE EL TEMOR A FALLAR, NO TE IMPIDA JUGAR.

viernes, 21 de octubre de 2011

La Busqueda Avanzada De Google (20-10-2011)

En la clase del jueves 20, fue bastante interesante para mi ya que nos estuvieron explicando en profundidad la búsqueda avanzada de google, esa parte de google que muchos desconocemos y que los que la conocen no la utilizan mucho ya que les parece mas rápido el google normal.Los mas importante que hay que decir de google avanzado es que el tiempo que invertimos para buscar las palabras adecuadas para nuestra búsqueda se ven recompensadas con la calidad de los resultados obtenidos.
Pero yo en esta entrada de blog quiero hacer un recorrido por lo otros sitios web de google:

Google Imágenes

Se trata de una especialización del buscador principal para imágenes. A partir de 2005 se pueden filtrar según su tamaño en pequeñas, medianas, grandes y extra grandes. Además es posible buscar por formatos (JPG, GIF y PNG) y por coloración (blanco y negro, escala de grises y a color).

Google Grupos

Google Grupos es una interfaz web al veterano sistema de foros clasificados jerárquicamente llamado usenet. También es un archivo de todos los envíos realizados a esta red, sobre el que se pueden hacer búsquedas usando el motor de Google.

Google Noticias

Google Noticias es un servicio automatizado de recopilación de noticias. El sitio de web de Google News fue introducido en su versión beta en abril del 2002. Existen diferentes versiones del sitio en más de 20 idiomas, junto con obtener las noticias de 700 fuentes gratuitas y no gratuitas.
La actualización de cada tema es de 15 minutos, haciendo que cada vez que se reingrese al sitio, aparezca una nueva noticia dentro de sus destacados.
La promoción de este sitio consta de ser un sitio neutral en sus noticias recopiladas, debido a que no existe la intervención humana, con lo cual existe un punto de vista neutral en cada noticia mostrada.

Google Video

Buscador de vídeos, con visor en Adobe Flash. En fase beta. El usuario puede subir sus propios vídeos. También almacena vídeos cargados por Google desde distintas fuentes en el dominio público o con permiso especial. Desde que Google compró YouTube, en octubre de 2006, se puede acceder a los vídeos almacenados en Google Video desde YouTube y viceversa.

Google Maps

Google Maps es el servicio, vía web, que nos permite visualizar el mundo a través de imágenes vía satélite, imágenes de mapas o combinar estas dos. Gracias al buscador, podemos buscar lugares de todo el mundo y poder visualizarlo de forma efectiva.
Las imágenes de satélite comparten la base de datos de Google Earth, lo que significa que son las mismas imágenes que veremos en dicho programa y con la misma resolución.
Los mapas sólo están disponibles en ciertos lugares, lo que significa que la función híbrida de mapa y satélite solo esté disponible en los lugares en donde estén disponibles las dos características.

Google Chrome

 Google Chrome es el software navegador de la empresa Google. Es el tercer navegador más utilizado en Internet, con una cuota de mercado del 7,16% a finales de julio de 2010. Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas.

http://imagenesfotos.com/todos-los-logos-de-google/

El uso de los tutoriales (19-10-2011)

En la clase del miércoles 19, tuvimos un dos en uno ya que la clase fue teórica y practica a la vez, para mi lo mas interesante de esta clase interactiva fue el uso de un tutorial para ampliar nuestros conocimientos y os preguntareis ¿que es un tutorial? pues ahora voy a explicarlo.

Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de la características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hadware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación.
Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el usuario entienda todos los componentes.
El término se utiliza mucho en Internet, ya que hay muchos sitios web que ofrecen tutoriales, desde cómo codificar en html a cómo hacer que una tarjeta gráfica funcione más rápido (overclocking).
Aunque un tutorial también puede presentarse en impreso en papel, el término se utiliza normalmente para referirse a los programas de aprendizaje online.

El que nosotros estuvimos utilizando pertenecía a la universidad de sevilla en donde nos ponía una situación para aprender a utilizarlos operadores booleanos que llamaron mi atención en la clase pasada y que gracias a esta clase, entiendo y estoy segura de que utilizare de ahora en adelante para realizar todas mis búsquedas es Internet.


 Aquí os dejo un tutorial de la universidad de málaga sobre el uso del DNI digital...

http://www.youtube.com/watch?v=QYDgn5X09_0

lunes, 17 de octubre de 2011

La Busqueda de informacion.(17-10-2011)

En la clase del Lunes 17, estuvimos viendo lo criterios que se utilizan para evaluar la información digital, que tiene 3 puntos clave: El primer punto es que la información tiene que ser pertinente ya que es muy importante para poder desarrollar bien el trabajo que queramos realizar, la segunda es el autor o autoría de la obra en la que nos estamos basando para obtener la información,pues es muy importante que el autor sea bastante culto en el tema que necesitamos y por ultimo evaluar la información para tomar solo lo mas importante para nuestro trabajo.

Pero a mi en particular me ha llamado la atención de esta clase el operador booleanos.
Los operadores booleanos (AND, NOT, OR, XOR) localizan registros que contienen los términos coincidentes en uno de los campos especificados o en todos los campos especificados. Utilizar operadores booleanos para conectar palabras o frases entre más de un campo de texto, o utilizar operadores booleanos para conectar palabras o frases dentro de un campo de texto.
  • Utilizar el operador AND para localizar registros que contengan todos los términos de búsqueda especificados. Por ejemplo, si se busca por "perros AND gatos", la biblioteca-e localiza registros que contengan todos los términos especificados.
  • Utilizar el operador ORpara localizar registros que contengan cualquiera o todos los términos especificados. Por ejemplo, si se busca por "perros OR gatos", la biblioteca-e localiza registros que contengan el primer término o el segundo.
  • Utilizar el operador NOT para localizar registros que contengan el primer término de búsqueda pero no el segundo. Por ejemplo, si se busca por "perros NOT gatos", la biblioteca-e localiza registros que contienen el primer término pero no el segundo.
  • Utilizar el operador XOR (o exclusivo) para localizar registros que contengan cualquiera de los términos especificados pero no todos los términos especificados. Por ejemplo, si se busca por "perros XOR gatos", la biblioteca-e localiza registros que contienen cualquiera de los términos especificados pero no todos los términos especificados.

domingo, 16 de octubre de 2011

Google no solo sirve para ver el tuenti...(10-10-2011)

En la clase del Lunes 10,Nieves nos estuvo comentando las distintas modalidades que hay de Google y sinceramente a mi me sonaron a chino, google books, google académico o google avanzado.Todo ello me hizo pensar en como utilizaba yo Internet y lo mas importante para que.

Explico que con estas modalidades de google obtenemos información mas importante sobre el tema que queramos mas rápido ya que nos lleva directamente a libros sobre ese tema y que además si empleábamos mas tiempo en pensar lo que en realidad estamos buscando , no estaríamos 3 o 4 horas delante del ordenador para realizar un trabajo.

Para mi esta clase me ha ayudado mucho ya que gracias a ella he descubierto que no solo puedo utilizar google para ver la wikipedia, tuenti, twitter, youtube y algunas paginas mas, sino, para poder profundizar en temas mas interesante y sobre todo estar mas al dia sobre todo lo que este relacionado con internet.

sábado, 15 de octubre de 2011

Creando mi Blog, primera clase de EPD (6-10-2011)

La tarde del jueves 6 de octubre no se me olvidara nunca, fue la primera vez que fuismo a la sala de ordenadores de la biblioteca para crear y dar forma a nuestro blog del curso.

Lo primero que me llamo la atencion es la cantidad de usos y aplicaciones podemos poner en nuestro blog como twitter, una de las redes sociales mas utilizadas en todo el mundo y con la cual podemos estar informados de todo lo que ocurre mas alla de nuestro entorno conocido.
Creo que la iniciativa de realizar un blog es muy interesante ya que te hace poder expresar e incluso hacer criticas sobre lo que  debatidos en clase, ademas de conocer una faceta nueva de internet como es la creacion y desarrollo de un blog.
Otra faceta interesante de la primera clase practica de esta asignatura es la libertad que tenemos para poder diseñar nuestro blog como queramos y cantidad de tipos de diseños que tiene blogger, yo al principo no supe cual elegir....
Este año promete el uso de los blog y sobre todo para mi que lo he conocido por primera vez.

Mi Primera Clase de auih! (5-10-201)

En esta primera clase que tuve de acceso y uso de la información histórica, debatimos sobre:
¿Que es estar alfabetizado en la actualidad?

La mayoría llegamos a la conclusión de que hoy en día, estar alfabetizado no solo es saber leer y escribir que es la base para poder entender el mundo en el que vivimos; sino también  controlar las nueva tecnologías como son Internet y las redes sociales que tanto utilizamos pero : ¿Estan nuestros abuelos alfabetizados en la actualidad?. En su época el solo hecho de saber leer y escribir era señal de haber ido a la escuela y tener unos conocimientos básicos para desenvolverse en la sociedad que les rodeaba, pero ahora no solo esos conocimientos se consideran básicos, también el poder estar delante de un ordenador y saber escribir en un word o hacer una tabla en excel se considera elemental.

Esto nos lleva a la conclusión de que solo las personas que saben buscar en google o hacer un blog como haremos todos los de este curso para esta asignatura son alfabetas y que solo eso es importante dejando de lado , cosas como la lectura , las faltas de ortografía o el simple hecho de conversar con tus padres.Por ello, termino proponiendo yo otra cuestión para la ya planteada:¿Nos consideramos nosotros,hijos de nuestro tiempo, alfabetizados ahora?

jueves, 6 de octubre de 2011

Mi primer blog!

Pues nada , este es mi blog para la asignatura de acceso y uso de la informacion historica.


Aqui os dejo una pagina pasadlo bien jajaja.